jueves, 20 de julio de 2017

Página para que los orientadores esten actualizados sobre legislación

http://www.educaweb.com/noticia/2017/07/18/legislacion-orientadores-aplicacion-estar-dia-normativa-educativa-15043/#utm_medium=email&utm_source=boletin-482&utm_campaign=boletines&utm_content=&utm_term=

sábado, 15 de julio de 2017

IX ENCUENTRO ESTATAL DE ORIENTADORES:Zaragoza del 18 al 20 de mayo de 2018

                                 










“Por una orientación para el cambio”

Temporalización:      Viernes a partir de las 15:30 h. hasta las 20:30 h.
                          Sábado de 9:00 a 14:00 h. y de 16:00 h. a 22:30 h.
                          Domingo de 9:30 a 13:30 h.
Lugar de celebración: CaixaFórum Zaragoza. (C/ Anselmo Clavé, 4)
Viernes 18 de mayo
15:30 a 16:30 h. Entrega de documentación
16:30 a 17:00 h. Inauguración: Presentación musical del Encuentro.
17:00 a 18:00 h. Conferencia inaugural: “El orientador como agente de cambio” Jaume Francesch i Subirana. Presidente de ACPO (Associació Catalana de Profesionals de la Educació)
18:00 a 18:30 h. Descanso (30 min)
18:30 a 20:30 h. Mesa redonda: “Las reformas educativas: por dónde vamos y hacia dónde en la Orientación”
  • Mª Fernanda Chocomeli. Viepresidenta de APOCOVA (Asociación Profesional de Orientadores de la Comunidad de Valencia). asesora de formación del CEFIRE Específico de Educación Inclusiva
  • Sergio Carretero. Presidente de APOCLAM (Asociación Profesional de Orientadores de Castilla La Mancha).  Licenciado en Psicología. Jefe de Dto. de Orientación de IES
  • Francisco Royo Mas.  Orientador del colegio Juan de Lanuza de Zaragoza. Psicólogo infantil.  Centro Psicojurídico Goya.

20:30 h. Recorrido turístico por los lugares más emblemáticos del centro de la ciudad.

Sábado 19 de mayo
9:00 a 11:30 h.: “Presentación experiencias innovadoras en orientación educativa”
Intervienen:
  • "Trabajo colaborativo de Orientadores de F.P. de Euskadi: Plataforma digital para ayudar a elegir ciclos formativos de FP." Ernesto Gutiérrez-Crespo. Presidente de APSIDE (Asociación Profesional de Euzkadi) y orientador  del Centro Integrado de Formación Profesional “Elorrieta-Erreka Mari” de Bilbao

  • “Alumnos ciberayudantes en el IES Parque Goya de Zaragoza” Jesús Prieto y Antonio Martínez. Jefe del Dto. de Orientación y Director del IES Parque Goya de Zaragoza
  • “Neurarquitectura en las aulas”. Patricia Fernández Gil. Vocalía de neuro-psicopedagogía de la AAP (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía). Neuropsicóloga Clínica. Responsable de Neurociencia en CogniFit.
  • “Alumnos mediadores en un IES de Castilla La Mancha” Andrea Barrios. Vocal de la Junta Directiva de APOCLAM (Asociación Profesional de Orientadores de Castilla La Mancha)
  • “Innovación en el IES Laín Entralgo de Híjar (Teruel). Jesús Zapatero. Jefe del Dto. de Orientación del IES Laín Entralgo. Licenciado en Psicología. Primer Premio de Orientación Profesional del Gobierno de Aragón en la edición de 2014.
11:30 a 12.00 h. Descanso (30 min)
12:00 a 13:00 h. Mesa redonda: “Cambios en la orientación para responder a las exigencias del siglo XXI” Modera: José Luis Soler. Presidente del C. Científico
  • Cinta Aguaded. Doctora en Psicopedagogía. Subpresidenta de la APOH (Asociación de Profesionales de la Orientación de Huelva). Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva
  • Juan Antonio Planas. Presidente de la AAP (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía). Jefe del Dto. de Orientación del IES Tiempos Modernos
  • Mª de las Olas Rodríguez. Presidenta de la ACLPP (Asociación Castellano-Leonesa de Psicología y Pedagogía)
13:00 a 14:00  Presentación de herramienta de realidad virtual aplicada a la nuropsicología. Unai Labirua. Ingeniero Superior de Telecomunicaciones. Director Técnico de Nesplora.
14:00 a 16:00 Descanso (120 min)

16:00 a 19:00 h. Talleres: Tres bloques de talleres simultáneos de 1 h. cada uno, agrupados en los tres ámbitos.
Proceso de
enseñanza-aprendizaje
Orientación y
Acción Tutorial
Orientación académica y
 profesional
- Habilidades intelectuales
- Elaboración POAT
- Búsqueda de empleo
- Mejora atención/motivación/interés
- Trabajo equipo orientación-tutores
- Habilidades comunicativas
- Afrontamiento exámenes
- Autoconocimiento
- La entrevista

"Coaching educativo y la acción tutorial" Mónica González. Licenciada en Psicología. Profesora de la Facultad de Educación de la Univ. de Zaragoza. Vocal de la Junta Directiva de la AAP
“La comunicación entre iguales” Teresa Bericiartua. Orientadora del IES Bertendona (Bilbao). Universidad del País Vasco y vocal de APSIDE
“El huerto escolar, su aportación al curriculum y como actividad generadora de múltiples sinergias”. José Martín Toscano. Orientador del IES Fernando de Herrera de Sevilla y Presidente de FAPOAN (Federación de Asociaciones Profesionales de Andalucía)

“Bilingüismo en niños con dificultades de aprendizaje” Lucía Tomás Aragonés. Doctora en Psicología. Presidenta del Colegio Profesional de Psicología de Aragón.

“Neuroeducación: Dislexia y TDAH en tu aula”. Sara Baquero Sánchez. Vocalía de Neuropsicopedagogía de la AAP (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía). Psicóloga especialista en problemas de aprendizaje.

“Orientaciones a la familia para prevenir el sexismo”- Ana Torres Jack. Licenciada en Psicología. Orientadora de APOEGAL (Asociación Profesional de Orientadores de Galicia).

19:00 a 20:30 h. Asamblea de COPOE (Asistencia libre)

21 h. Cena de gala


jueves, 13 de julio de 2017

MANIFIESTO ALCOHOL Y MENORES

Ante la persistencia del consumo de alcohol por parte de adolescentes, caracterizado por episodios de ingesta desmesurada que suponen un grave riesgo y que han dado lugar a casos de desenlace dramático, las entidades que conforman la Movilización Alcohol y Menores, quieren hacer públicas algunas reflexiones:
Esta es nuestra responsabilidad y nuestra llamada a la responsabilidad de toda
 la sociedad. También depende de ti.
Movilización Alcohol y Menores (CEAPA, CONCAPA, FEDADI, FAD, 
Escuelas Católicas, MEP, Socidrogalcohol y UNAD).
Julio, 2017
Descarga el manifiesto

Nº 6 de "Educar y Orientar", la revista de COPOE

Tenemos la alegría de comunicaros que el número 6 de nuestra revista
 "Educar y orientar" ya está disponible.
Fue presentado oficialmente en el Congreso de Inteligencia emocional de Zaragoza.

Nº 6 de "Educar y Orientar" ya disponible





Ya está disponible el número 6 de nuestra revista "EDUCAR y ORIENTAR", desde la orientación y para el orientador/ª, que desde su origen pretende ser una guía que imbrique y active los "rodamientos" de apoyo a la orientación y al orientador/ª, redundando todo esto también en el trabajo del profesorado. Priorizando como siempre una filosofía que es básicamente divulgativa y de implementación de la profesión de orientación, pero sin perder su fondo científico.
En su editorial se ha tratado de ser analíticos y críticos con la situación de la inclusión, tratando de dar respuesta a aquellas cuestiones que nos parecen relevantes.
En un segundo eje o bloque de contenidos está dedicado a artículos de debate y opinión, en torno a las dislexias y disgrafías. La razón ha sido que es un tema polémico y que vuelve de forma reiterativa a la actualidad o moda, ya que han aparecido muchas asociaciones vinculadas a esta temática, y existen enormidad de literatura que no siempre es clara y precisa, mezclándose lo científico con lo subjetivo.
Dentro de los tres bloques que dan cuerpo a la revista, en el bloque de opinión y debate se trata de fijar posición sobre determinadas temáticas como son “Inclusión y atención a la diversidad”, sobre “los test informatizados” y el rigor que es exigible tanto en su elaboración como en su uso; sobre “Evaluación e intervención en lectoescritura”,...
En el bloque de Apuntes Teóricos se incluye un artículo sobre el Síndrome de Down desde un enfoque novedoso, otros sobre las propuestas de evaluación e intervención en lectura & dislexias, y en escritura & disgrafías, con link de enlaces de descarga sobre propuestas de materiales para la intervención.
En el bloque de Experiencias se incluyen ideas prácticas de temática diversa que tratan de aportar nuevos elementos para el trabajo cotidiano de los orientadores.
Por último, en la Ventana de COPOE se muestran las conclusiones y propuestas de las últimas jornadas celebradas en Mallorca a finales de marzo.
Así mismo, se incluye la bibliografía comentada de materiales de reciente publicación que consideramos de interés y la convocatoria de Jornadas y Congresos programados para 2017.
Como ya sabéis, "Educar y Orientar" se puede descargar de forma gratuita desde la web de COPOE. Pulsa sobre este enlace para acceder a la página de descargas.

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Las Cortes aprueban una PNL en defensa de la Orientación

Aprobado el 23 de Junio  en las Cortes de Aragón la propuesta 
en defensa de la Orientación realizada por nuestros compañeros de 
la Asociación Aragonesa de orientciión


  • A LA MESA DE LAS CORTES DE ARAGÓN:
    D. Arturo Aliaga López, Portavoz del Grupo Parlamentario Aragonés, de
    conformidad con lo establecido en el artículo 200 y siguientes del
    Reglamento de las Cortes de Aragón, presenta la siguiente Proposición no
    de Ley sobre la apuesta por la orientación educativa, para su tramitación
    ante el Pleno.
    EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
    La orientación es una pieza clave para el sistema educativo. Existe una
    relación directamente proporcional entre unos servicios de orientación
    potentes y una buena educación. Hace ya casi tres décadas que se inició en
    España la implantación de la orientación como parte del sistema y constituía
    una esperanza para la mejora sustancial del mismo. Siempre se pensó que
    el modelo de orientación planteado en los inicios sería reforzado e
    incrementado sustancialmente en pocos años y, en cambio, lo que
    constatamos hoy (con diferencias entre Comunidades Autónomas, cierto)
    es, en general, un estancamiento e incluso una falta de voluntad clara de
    apuesta por potenciar la orientación, a juzgar por los datos que evidencian
    la evolución (o más bien involución) de los recursos humanos destinados a
    tal fin.
    Siendo la recomendación de la Unesco que haya un orientador por cada 250
    alumnos, la realidad en Aragón dista notablemente de este objetivo. A
    mayor orientación, mejor atención a la diversidad del alumnado, mejor
    formación del profesorado y mejores resultados de los alumnos (hablamos
    de resultados no solo académicos, sino de desarrollo socioemocional
    también). No es una hipótesis, es una certeza. Los profesionales de la
    orientación son el cauce más rápido y menos costoso de promover
    proyectos pedagógicos, formar al profesorado, diseñar políticas
    transversales educativas en los centros…
    Parece increíble que a estas alturas, después de tantos años de la
    aprobación de la LOGSE con la que se creó e impulsó el modelo de
    orientación en España, todavía haya tanto desconocimiento por parte de las
    familias y de la sociedad en general del papel que desempeñan los
    orientadores. Pero todavía resulta más inaudito que los responsables de la
    política educativa no hagan una apuesta clara en pro de la orientación y,
    por ende, de la mejora de la educación.
    Por todo lo anterior, se presenta la siguiente

  • PROPOSICIÓN NO DE LEY
    Las Cortes de Aragón instan al Gobierno de Aragón a convocar oposiciones
    de orientación en la próxima convocatoria de Secundaria, dado el gran
    número de interinos y las perspectivas futuras de próximas jubilaciones.
    Además, el Gobierno de Aragón, consciente de la importancia de la
    orientación para la mejora educativa, apostará con claridad por potenciar
    los servicios de orientación, con un incremento de recursos destinados a tal
    fin de un 20% antes de terminar la legislatura y con el objetivo y
    compromiso de alcanzar el incremento de un 40% en seis años.
    Por otro lado, el Gobierno de Aragón hará las gestiones necesarias con el
    Gobierno de España para transmitir la recomendación de que la materia de
    psicología de de Bachillerato la impartan desde los departamentos de
    Orientación.
    En Zaragoza, a 19 de enero de 2017
    l Portavoz
    ARTURO ALIAGA LÓPEZ

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